為加強學風建設，促進學生學業發展，提升綜合素質及競争力，給廣大同學以學習習慣與方法的有效指導，材料學院積極開展“學業幫扶”工作，并結合學院實際情況，拓展方式、手段，将此作為學生工作中重點任務進行落實。2016年6月1日晚上8點，材料學院“康琪工作室”的物理小組與數十名學業困難的學生在6-405召開了大學物理輔導暨學習經驗交流會。

    在交流會中，材料學院2014級學生郭中尉、喻暢分别給同學們談大學物理學習心得，并分享交流學習經驗。他們表示：學習方面一定要對自己嚴格起來，要有好的生活習慣和學習習慣，要對自己有規劃，更要有提前意識。随後，他們把學習方式、複習技巧以及考試注意事項等主題進行了分享。

    “康琪工作室”以朋輩輔導模式幫助學生解答學業問題，為學業困難學生予以一對一的學業幫扶，營造好的學習氣氛。其主要運行模式是由年級中單科科目特别優秀的同學牽頭組織該科目成績比較差的同學進行補習、學習經驗技巧傳授、學習習慣養成促進等，各班學習委員負責推薦班上成績比較差的同學并進行必要的學習效果督促和跟蹤。

    自2014年成立以來，“康琪工作室”已經與幫扶對象進行了50餘次的面對面幫扶。接受幫扶的同學們紛紛表示，一對一的幫扶對他們學習方法和學習習慣養成很有幫助，也增強了他們通過考試的信心。同時，“康琪工作室”這種服務同學的意識及他們的實際行動也得到同學們的好評，在今後會繼續堅持下去，更好地為同學們服務。